| 建构真情流动的汉语言文学课堂 |
| 杨丽君
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| 2015-02-28
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| 发表期刊 | 湖北函授大学学报
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| ISSN | 1671-5918
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| 卷号 | 28期号:04页码:131-132+146 |
| 摘要 | 教育不能没有情感,建构真情流动的汉语言文学课堂,老师要行为人师,注重自身的情感影响;用心品读,挖掘作品的情感因素;以情导情,激起学生内心的情感波澜;运用多种教学手段,丰富作品的情感表达。注重教学中的语言魅力,教师生动的语言更能提高情感效果。真情流动的课堂为学生打下精神的底子,给学生精神的亮色,应当折射出生命的精神光芒,充满生命的灵动与飞扬。 |
| 关键词 | 汉语言文学
课堂
真情
情感
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/67592
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| 专题 | 国家开放大学福建分部
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| 作者单位 | 福建广播电视大学莆田分校
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| 第一作者单位 | 国家开放大学福建分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学福建分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
杨丽君. 建构真情流动的汉语言文学课堂[J].
湖北函授大学学报,2015,28(04):131-132+146.
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| APA |
杨丽君.(2015).建构真情流动的汉语言文学课堂.湖北函授大学学报,28(04),131-132+146.
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| MLA |
杨丽君."建构真情流动的汉语言文学课堂".湖北函授大学学报 28.04(2015):131-132+146.
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