“创新方法实训”基于翻转课堂的混合式教学设计
于惠玲1; 杨超2; 周婷婷1; 张春明2; 孙毅2
2015-10-20
发表期刊科教导刊(上旬刊)
ISSN1674-6813
卷号No.241期号:25页码:115-118
摘要伴随着以大数据为特征的信息化时代的来临,新理念和新技术不断涌现,翻转课堂、"网络+面授"混合式教学等,为教与学的进一步发展提供了新的思路。"创新方法实训"是为培养与提高学生创新能力,实践技能训练性质的深度学习课程。"在线课程+线下课堂+社会实践"的基于翻转课堂的混合式教学设计,有利于学生熟练掌握和实际运用创新方法,有效提升创新方法教育的教学效果。
关键词创新方法实训 翻转课堂 混合式教学 教学设计
DOI10.16400/j.cnki.kjdks.2015.09.055
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语种中文
资助项目天津师范大学教改项目“基于翻转课堂的混合式教学设计——以创新方法实训为例”研究成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/67720
专题国家开放大学天津分部
作者单位1.天津师范大学;
2.天津广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
于惠玲,杨超,周婷婷,等. “创新方法实训”基于翻转课堂的混合式教学设计[J]. 科教导刊(上旬刊),2015,No.241(25):115-118.
APA 于惠玲,杨超,周婷婷,张春明,&孙毅.(2015).“创新方法实训”基于翻转课堂的混合式教学设计.科教导刊(上旬刊),No.241(25),115-118.
MLA 于惠玲,et al."“创新方法实训”基于翻转课堂的混合式教学设计".科教导刊(上旬刊) No.241.25(2015):115-118.
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