高职学生网络依赖行为的成因剖析及应对策略
于翔
2015-12-15
发表期刊陕西广播电视大学学报
ISSN1008-4649
卷号17期号:04页码:87-89
摘要随着对网络利用的日益增多,互联网在大学得到进一步发展和普及,网络已经成为高职学生学习生活中不可或缺的主要工具。在对网络使用率的提高带来更多方便的同时,网络依赖的学生也越来越多。鉴于高职学生的特殊性,如何高效的使网络为高职学生服务,而又不过度依赖于网络导致网络依赖行为,已经成为学校和学生所关注的热点问题之一。本文从描述网络依赖行为的状态开始,分析了为什么会形成网络依赖,最后提出了防治高职学生网络依赖的对策。
关键词高职学生 网络依赖 网络心理 网络过度使用
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语种中文
资助项目陕西广播电视大学2011年科研课题“高职学生网络行为——心理健康模型研究”阶段性成果,课题编号:11-04-B27,课题负责人:赵小瑾
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/67733
专题国家开放大学陕西分部
作者单位陕西广播电视大学学工部
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
于翔. 高职学生网络依赖行为的成因剖析及应对策略[J]. 陕西广播电视大学学报,2015,17(04):87-89.
APA 于翔.(2015).高职学生网络依赖行为的成因剖析及应对策略.陕西广播电视大学学报,17(04),87-89.
MLA 于翔."高职学生网络依赖行为的成因剖析及应对策略".陕西广播电视大学学报 17.04(2015):87-89.
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