高职思政课教师职业发展困境及发展战略 | |
苑秀芹 | |
2015-02-15 | |
发表期刊 | 科技经济市场
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ISSN | 1009-3788 |
期号 | 02页码:238-239 |
摘要 | 教师作为课堂传道授业解惑的主体,其自身的专业水平和职业发展程度对课堂教学效果有很大的影响。但由于社会经济发展和教育体系的改革,目前高职院校思政课教师的职业发展遇到一定程度的困境。基于这一背景,本文笔者将分析目前高职思政课教师遇到的职业发展困境,并有针对性地给出解决建议。 |
关键词 | 职业发展 思政教育 思想道德建设 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 2014年度工商科研课题思政课教师职业发展研究课题编号:14G-04-B070401 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/67802 |
专题 | 国家开放大学陕西分部 |
作者单位 | 陕西广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学陕西分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学陕西分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 苑秀芹. 高职思政课教师职业发展困境及发展战略[J]. 科技经济市场,2015(02):238-239. |
APA | 苑秀芹.(2015).高职思政课教师职业发展困境及发展战略.科技经济市场(02),238-239. |
MLA | 苑秀芹."高职思政课教师职业发展困境及发展战略".科技经济市场 .02(2015):238-239. |
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