| 成人英语教学中开放不足的互动问题致因及其对策 | |
| 岳亮 | |
| 2015-05-15 | |
| 发表期刊 | 吉林广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-7508 |
| 卷号 | No.161期号:05页码:63-64 |
| 摘要 | 开放式英语教学是有效提高成人英语教学质量的最佳选择。但是,由于教学过程中的教学互动存在问题,致使成人英语教学中存在开放不足的问题。解决这个问题就要从在教法上要因材施教、在培养方面上要注重培养学生的口语能力等几方面入手。 |
| 关键词 | 成人英语 开放教学 互动 对策 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/67811 |
| 专题 | 国家开放大学吉林分部 |
| 作者单位 | 吉林广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学吉林分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学吉林分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 岳亮. 成人英语教学中开放不足的互动问题致因及其对策[J]. 吉林广播电视大学学报,2015,No.161(05):63-64. |
| APA | 岳亮.(2015).成人英语教学中开放不足的互动问题致因及其对策.吉林广播电视大学学报,No.161(05),63-64. |
| MLA | 岳亮."成人英语教学中开放不足的互动问题致因及其对策".吉林广播电视大学学报 No.161.05(2015):63-64. |
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