慕课时代大学英语教师的困境与突围 | |
张静瑶 | |
2015-03-25 | |
发表期刊 | 邯郸职业技术学院学报
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ISSN | 1009-5462 |
卷号 | 28期号:01页码:71-73+93 |
摘要 | 慕课时代的到来,必然对传统教学理念和手段造成强烈冲击。大学英语教师面临着教学观念的挑战、教学模式的反思、现代教学技术水平的局限等三大困境,只有从"转变"、"改革"、"提升"的角度做好自身的转型发展,寻求全方位的突围,才能适应现代教育教学的需要。 |
关键词 | 慕课 英语教师 教学观念 教学模式 现代教育技术 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/67911 |
专题 | 国家开放大学河北分部 |
作者单位 | 邢台广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学河北分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 张静瑶. 慕课时代大学英语教师的困境与突围[J]. 邯郸职业技术学院学报,2015,28(01):71-73+93. |
APA | 张静瑶.(2015).慕课时代大学英语教师的困境与突围.邯郸职业技术学院学报,28(01),71-73+93. |
MLA | 张静瑶."慕课时代大学英语教师的困境与突围".邯郸职业技术学院学报 28.01(2015):71-73+93. |
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