| 远程教育微课程建设的困难与对策 | |
| 张蓉 | |
| 2015-05-20 | |
| 发表期刊 | 教学与管理
 |
| ISSN | 1004-5872 |
| 卷号 | No.628期号:15页码:36-38 |
| 摘要 | 远程教育微课程建设是构建学习型社会的重要内容之一,本文研究分析了微课程的产生背景及理论,针对当前微课程在我国远程教育深远发展背景下建设存在的困难,提出了加强远程教育微课程建设的相关措施。 |
| 关键词 | 远程教育 微课程 困难 对策 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 山西省教育科学“十二五”规划课题“山西省中小学教师远程培训的课程内容方式效果研究”(pz-13026)的部分研究成果 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/67983 |
| 专题 | 国家开放大学山西分部 |
| 作者单位 | 山西广播电视大学文法学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学山西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学山西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张蓉. 远程教育微课程建设的困难与对策[J]. 教学与管理,2015,No.628(15):36-38. |
| APA | 张蓉.(2015).远程教育微课程建设的困难与对策.教学与管理,No.628(15),36-38. |
| MLA | 张蓉."远程教育微课程建设的困难与对策".教学与管理 No.628.15(2015):36-38. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [张蓉]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [张蓉]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [张蓉]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
| 相关推荐 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论