高校教育惩戒程序:意义、问题及建议 | |
张仕华1,2 | |
2015-04-25 | |
发表期刊 | 华南师范大学学报(社会科学版) |
ISSN | 1000-5455 |
卷号 | No.214期号:02页码:52-55+190 |
摘要 | 高校教育惩戒是一种管理手段,其根本目的在于保护学生的权益。目前由于惩戒程序不完善,导致惩戒实施中学生权益受损,致使高校教育惩戒与其目的背离。本文就高校教育惩戒程序的意义及惩戒程序不完善产生的问题进行了论述,并提出了完善高校教育惩戒程序的建议。 |
关键词 | 高校 教育惩戒程序 意义 问题 建议 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 ; CSSCI |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/67995 |
专题 | 国家开放大学广州分部 |
作者单位 | 1.华南师范大学教育科学学院; 2.广州广播电视大学管理学院 |
第一作者单位 | 国家开放大学广州分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 张仕华. 高校教育惩戒程序:意义、问题及建议[J]. 华南师范大学学报(社会科学版),2015,No.214(02):52-55+190. |
APA | 张仕华.(2015).高校教育惩戒程序:意义、问题及建议.华南师范大学学报(社会科学版),No.214(02),52-55+190. |
MLA | 张仕华."高校教育惩戒程序:意义、问题及建议".华南师范大学学报(社会科学版) No.214.02(2015):52-55+190. |
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