远程开放学习者学习动机与引导
赵风全; 包金梅
2015-12-28
发表期刊广播电视大学学报(哲学社会科学版)
ISSN1008-0597
卷号No.175期号:04页码:103-106+123
摘要内蒙古开放大学即将成立。建立全民学习、终身学习的学习型社会将是开放大学的办学理念和使命。随之而来的是学习者学习动机的转变和适应。开放大学的教师必须深刻领会和研究国家成立开放大学的目的与开放大学的深刻内涵,认真分析研究远程开放学习者的学习动机并加以正确引导,才能把开放大学的使命和远程开放学习者的学习动机有机地结合到一起,也才能不负开放大学赋予我们的历史责任。引导远程学习者树立健康良好的学习动机,教师要从加强教育教学理论的研究,遵从教学规律、研究远程学习者学习需求、培养学生全民学习、终身学习观念方面入手。
关键词内蒙古电大 内蒙古开放大学 远程开放教育 远程开放学习者 学习动机
DOI10.16161/j.issn.1008-0597.2015.04.017
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/68115
专题国家开放大学内蒙古分部
作者单位内蒙古广播电视大学
第一作者单位国家开放大学内蒙古分部
第一作者的第一单位国家开放大学内蒙古分部
推荐引用方式
GB/T 7714
赵风全,包金梅. 远程开放学习者学习动机与引导[J]. 广播电视大学学报(哲学社会科学版),2015,No.175(04):103-106+123.
APA 赵风全,&包金梅.(2015).远程开放学习者学习动机与引导.广播电视大学学报(哲学社会科学版),No.175(04),103-106+123.
MLA 赵风全,et al."远程开放学习者学习动机与引导".广播电视大学学报(哲学社会科学版) No.175.04(2015):103-106+123.
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