电大开放教育学生自主学习能力提升策略研究
赵世莉; 王晓寅; 冯艳丽
2015-06-20
发表期刊成人教育
ISSN1001-8794
卷号35期号:06页码:45-48
摘要自主学习能力是电大开放教育学生必须具备的基本学习能力,通过介绍电大开放教育学生自主学习的内涵、特征,分别从教师、教学支持服务以及学生三个角度分析了电大学生自主学习中存在的问题,并就这三个方面的问题有针对性地提出了自主学习能力提升的策略。
关键词电大开放教育 自主学习 提升策略
URL查看原文
收录类别北大核心
语种中文
资助项目甘肃广播电视大学科研项目“可选择性的学习资源与电大学生自主学习能力相互影响的研究”,课题编号为2014-QN-01
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/68151
专题国家开放大学甘肃分部
作者单位甘肃广播电视大学
第一作者单位国家开放大学甘肃分部
第一作者的第一单位国家开放大学甘肃分部
推荐引用方式
GB/T 7714
赵世莉,王晓寅,冯艳丽. 电大开放教育学生自主学习能力提升策略研究[J]. 成人教育,2015,35(06):45-48.
APA 赵世莉,王晓寅,&冯艳丽.(2015).电大开放教育学生自主学习能力提升策略研究.成人教育,35(06),45-48.
MLA 赵世莉,et al."电大开放教育学生自主学习能力提升策略研究".成人教育 35.06(2015):45-48.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[赵世莉]的文章
[王晓寅]的文章
[冯艳丽]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[赵世莉]的文章
[王晓寅]的文章
[冯艳丽]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[赵世莉]的文章
[王晓寅]的文章
[冯艳丽]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
一种工商企业管理用文件找寻器
基于SWOT分析法对电大“可选择性”学习资源的研究
基于“PRSE”模式下的电大班主任工作探索
“可选择”学习资源对电大学生自主学习的影响及其促进策略
基于混合式学习模式课程学习资源建设的思考——以《建筑制图基础》课程为例
试论我国企业社会责任实践存在的问题及应对策略
高等教育市场化视阈下的高校经营策略研究
国家开放大学网络核心课程运行探究
基于目标管理的广播电视大学教学团队建设
中国传统文化对我国企业文化建设的影响
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。