| 微课在讲授式英语教学中的应用研究——以商务交际英语课程为例 |
| 郑慕洁
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| 2015-12-25
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| 发表期刊 | 天津电大学报
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| ISSN | 1008-3006
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| 卷号 | 19期号:04页码:48-51 |
| 摘要 | 以商务交际英语为试验课程,以开放大学成人学习者为受众,研究在讲授型英语教学中应用微课的可行性和存在问题。研究结果显示:以满足学习者个性需求为出发点,以4C(Customer,Cost,Convenience,Communication)营销理论为指导的讲授型微课制作具有可行性,应用中存在的主要问题是学习者缺乏微课学习的内动力和外动力,因此,微课教学需要双管齐下,在提高课程制作质量的同时,还要着力增强学习者的微课学习意识,诱发微课学习动机和培养微课学习习惯。 |
| 关键词 | 微课
市场需求
4C理论
学习意识
学习动机
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/68223
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| 专题 | 国家开放大学广东分部
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| 作者单位 | 汕头广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学广东分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
郑慕洁. 微课在讲授式英语教学中的应用研究——以商务交际英语课程为例[J].
天津电大学报,2015,19(04):48-51.
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| APA |
郑慕洁.(2015).微课在讲授式英语教学中的应用研究——以商务交际英语课程为例.天津电大学报,19(04),48-51.
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| MLA |
郑慕洁."微课在讲授式英语教学中的应用研究——以商务交际英语课程为例".天津电大学报 19.04(2015):48-51.
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