老年教育融入社区教育的路径及模式与策略研究——以福建省为例
吴盛雄; 周洪珍
2014-07-16
发表期刊河南广播电视大学学报
ISSN1671-2862
卷号27期号:03页码:1-4
摘要随着我国构建终身教育体系的深入发展,老年人的教育问题已成为社会普遍关注的热点之一。但老年教育资源的匮乏和社会上旺盛的老年教育需求之间的矛盾凸显。社区是老年人居家养老的主要依托,若依靠社区教育平台开展老年教育,将能促进社区教育更加有序、有力、健康地开展。本文以福建省开展老年教育为例,探讨研究老年教育融入社区教育的有效模式与相关经验,形成一个"政府主导、部门协同、资源共享、志愿者服务,老年人广泛参与"的社会化老年教育新模式,以期有效推动我国老年教育在发展战略上作出抉择。
关键词老年教育 社区教育 模式研究
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/68501
专题国家开放大学福建分部
作者单位福建广播电视大学
第一作者单位国家开放大学福建分部
第一作者的第一单位国家开放大学福建分部
推荐引用方式
GB/T 7714
吴盛雄,周洪珍. 老年教育融入社区教育的路径及模式与策略研究——以福建省为例[J]. 河南广播电视大学学报,2014,27(03):1-4.
APA 吴盛雄,&周洪珍.(2014).老年教育融入社区教育的路径及模式与策略研究——以福建省为例.河南广播电视大学学报,27(03),1-4.
MLA 吴盛雄,et al."老年教育融入社区教育的路径及模式与策略研究——以福建省为例".河南广播电视大学学报 27.03(2014):1-4.
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