坚持迈向“高品质”网络教育——广州数字化学习港的实践与探索
曾海1; 谢巍2; 王晓丽2
2014-12-20
发表期刊广州广播电视大学学报
ISSN1672-0385
卷号14期号:06页码:74-78+110
摘要在推进学习型社会的建设中,如何始终秉承"时时能学,处处可学,人人皆学"的理念,满足不同学习者的个性化需求,是一个难题。本研究提出以高品质的网络教育为学习者提供"有用"的教育,满足学习者的需求。结合多年在学习型社会背景下开展网络教育的经验,笔者认为实现高品质网络教育的关键点与难点是:教育与技术的创新融合。在此基础上,提出广州数字化学习港第四代网络教育按层次实现教育与技术的融合,探索高品质网络教育的实践方法。本文最后给出了广州数字化学习港的相关实践案例。
关键词“高品质”网络教育 体验技术 数字化教育项目 网络教学服务
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语种中文
资助项目广东省高等学校继续教育体系建设与示范项目“开放大学继续教育数字化学习资源开放服务模式及网络教学平台的研究与应用”(粤高教函[2012]9号);广东省教育科研“十二五”规划年度研究项目“终身教育背景下开放教育课程超市与学分银行制度的构建与应用研究”(课题批准编号:2011TJK180);广东省高等学校继续教育体系建设与示范项目“广州市终身学习公共服务平台模式研究与示范应用”(粤高教函[2012]9号);广州市教师远程继续教育创新学术团队
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/68672
专题国家开放大学广州分部
作者单位1.广州市广播电视大学;
2.广州远程教育中心
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
曾海,谢巍,王晓丽. 坚持迈向“高品质”网络教育——广州数字化学习港的实践与探索[J]. 广州广播电视大学学报,2014,14(06):74-78+110.
APA 曾海,谢巍,&王晓丽.(2014).坚持迈向“高品质”网络教育——广州数字化学习港的实践与探索.广州广播电视大学学报,14(06),74-78+110.
MLA 曾海,et al."坚持迈向“高品质”网络教育——广州数字化学习港的实践与探索".广州广播电视大学学报 14.06(2014):74-78+110.
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