数控技术专业“理实一体化”教学模式探索
陈参1; 郭建明2
2014-10-16
发表期刊河南广播电视大学学报
ISSN1671-2862
卷号27期号:04页码:104-105+112
摘要"理实一体化"是当前高职教育专业教学中探索创新的一种教学模式,它把理论教学与实践教学有机融合在一起,能有效激发学生的学习兴趣,便于培养和提高学生的综合专业素质。本文针对"理实一体化"教学模式在高职数控技术专业课教学中的实践进行探索,并思考可能存在的问题。
关键词数控专业 理实一体化 教学模式
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语种中文
资助项目河南广播电视大学高职项目《高职数控专业理实一体化教学模式探索》(项目编号:GZYB2014044)的研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/68710
专题国家开放大学河南分部
作者单位1.河南广播电视大学;
2.新乡广播电视大学
第一作者单位国家开放大学河南分部
第一作者的第一单位国家开放大学河南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈参,郭建明. 数控技术专业“理实一体化”教学模式探索[J]. 河南广播电视大学学报,2014,27(04):104-105+112.
APA 陈参,&郭建明.(2014).数控技术专业“理实一体化”教学模式探索.河南广播电视大学学报,27(04),104-105+112.
MLA 陈参,et al."数控技术专业“理实一体化”教学模式探索".河南广播电视大学学报 27.04(2014):104-105+112.
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