护理学专业开设护士生心理健康教育课程的必要性
陈文; 宁珂雪; 李湘华
2014-06-15
发表期刊当代职业教育
ISSN1674-9154
期号06页码:95-97
摘要护理人员的心理健康情况与建立良好医患关系和做好护理工作息息相关。然而,目前护理人员心理健康状况堪忧,在护理学专业开设护士生心理健康教育课程有其鲜明的现实意义。本文采用文献研究、数理统计、谈话(问卷)调查等方法,从护理事业的发展需求、临床护士心理健康及临床应用心理健康教育的状况,分析了临床护士对心理健康教育知识的认知与需求,以期提高护士生心理健康水平,使其能够更好地做好护理工作。
关键词护士生 护理模式 心理健康教育
DOI10.16851/j.cnki.51-1728/g4.2014.06.032
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/68815
专题国家开放大学四川分部
作者单位四川广播电视大学
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈文,宁珂雪,李湘华. 护理学专业开设护士生心理健康教育课程的必要性[J]. 当代职业教育,2014(06):95-97.
APA 陈文,宁珂雪,&李湘华.(2014).护理学专业开设护士生心理健康教育课程的必要性.当代职业教育(06),95-97.
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