广州学习型社会建设协同机制实施策略研究 | |
崔珍珍 | |
2014-04-15 | |
发表期刊 | 吉林广播电视大学学报
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ISSN | 1008-7508 |
卷号 | No.148期号:04页码:104-106 |
摘要 | 为加快广州学习型社会建设,在"动员、协调、组织和实施"过程中引进协同机制,通过加强主体作用力、建立客体反馈渠道、促进客体向主体转化、建立支持平台增进系统内沟通和共同培育良好发展环境等有效策略,实现建设因素的有机联系与积极配合,促进社会成员的全面发展和社会价值的充分实现。 |
关键词 | 学习型社会 协同机制 实施策略 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 2013年度广州市高等学校教育教学改革研究委托项目“广州学习型社会建设四大功能协同运行研究” |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/68933 |
专题 | 国家开放大学广州分部 |
作者单位 | 广州市广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学广州分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学广州分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 崔珍珍. 广州学习型社会建设协同机制实施策略研究[J]. 吉林广播电视大学学报,2014,No.148(04):104-106. |
APA | 崔珍珍.(2014).广州学习型社会建设协同机制实施策略研究.吉林广播电视大学学报,No.148(04),104-106. |
MLA | 崔珍珍."广州学习型社会建设协同机制实施策略研究".吉林广播电视大学学报 No.148.04(2014):104-106. |
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