多因素影响下中职班主任工作的实效性
崔珍珍; 周晓梅
2014-02-15
发表期刊天津市经理学院学报
ISSN1009-3877
卷号No.51期号:01页码:93-94
摘要针对目前中职学生管理难度大的问题,本文从班主任、学生管理(辅导员)、教学管理三个层面来研究班主任工作的实效性。通过多层面的调查、了解、实践,提炼出了一套针对中职学生的有效管理办法,可以在日常学生管理中形成合力,达到高效管理的目的。
关键词职业教育 班主任 实效性 管理
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语种中文
资助项目2012年度广州市教育科学规划课题“班主任工作实效性研究”(项目编号:11B049)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/68936
专题国家开放大学广州分部
作者单位广州广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
崔珍珍,周晓梅. 多因素影响下中职班主任工作的实效性[J]. 天津市经理学院学报,2014,No.51(01):93-94.
APA 崔珍珍,&周晓梅.(2014).多因素影响下中职班主任工作的实效性.天津市经理学院学报,No.51(01),93-94.
MLA 崔珍珍,et al."多因素影响下中职班主任工作的实效性".天津市经理学院学报 No.51.01(2014):93-94.
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