| 社区教育的理论思考及基层实践策略 |
| 杜嵩泉
|
| 2014-04-25
|
| 发表期刊 | 福建广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-7346
|
| 卷号 | No.104期号:02页码:23-26 |
| 摘要 | 社区教育靠基层,脱离了基层的社区教育没有前途。要调动基层举办社区教育的积极性,首先就要帮助他们解决认识上、管理上、操作中的各种难题。但是,从我国目前对社区教育理论的研究来看,存在着过多的理论纠缠和莫衷一是,缺乏结合中国国情的理论创新。应通过探讨社区教育的概念问题、功能问题、管理主体问题、文化差异问题等四个方面,并结合基层社区教育的实际需要,寻求助推社区教育良性发展的途径。 |
| 关键词 | 社区教育
理论思考
基层
实践策略
|
| URL | 查看原文
|
| 语种 | 中文
|
| 原始文献类型 | 学术期刊
|
| 文献类型 | 期刊论文
|
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/69057
|
| 专题 | 国家开放大学福建分部
|
| 作者单位 | 福建广播电视大学
|
| 第一作者单位 | 国家开放大学福建分部
|
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学福建分部
|
推荐引用方式
GB/T 7714 |
杜嵩泉. 社区教育的理论思考及基层实践策略[J].
福建广播电视大学学报,2014,No.104(02):23-26.
|
| APA |
杜嵩泉.(2014).社区教育的理论思考及基层实践策略.福建广播电视大学学报,No.104(02),23-26.
|
| MLA |
杜嵩泉."社区教育的理论思考及基层实践策略".福建广播电视大学学报 No.104.02(2014):23-26.
|
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论