| 海峡两岸乡土历史教育现状比较与分析 |
| 杜玉粉
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| 2014-02-14
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| 发表期刊 | 长春教育学院学报
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| ISSN | 1671-6531
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| 卷号 | 30期号:01页码:8-9 |
| 摘要 | 乡土历史是历史教育中的重要组成部分,不但具有丰富的历史意义,而且对提高学生理解课本知识并形成学科能力具有极其重要的作用。近年来,随着新课改的不断推进和深入,大陆学术界和教育界对乡土史研究的深广度都有所拓展,学术水平提高了不少,乡土历史教育得以运用到历史教学之中。相对于台湾乡土教育的成功,大陆的乡土教育确实有待提高。本文尝试对海峡两岸的乡土历史教育现状比较进行研究探讨。 |
| 关键词 | 海峡两岸
乡土历史教育
现状比较
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/69072
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| 专题 | 国家开放大学贵州分部
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| 作者单位 | 黔西南州广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学贵州分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学贵州分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
杜玉粉. 海峡两岸乡土历史教育现状比较与分析[J].
长春教育学院学报,2014,30(01):8-9.
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| APA |
杜玉粉.(2014).海峡两岸乡土历史教育现状比较与分析.长春教育学院学报,30(01),8-9.
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| MLA |
杜玉粉."海峡两岸乡土历史教育现状比较与分析".长春教育学院学报 30.01(2014):8-9.
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