| 浅谈学科教学体系和实践教学体系的融合——以高职工程造价专业为例 |
| 付颖; 陈丽
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| 2014-12-15
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| 发表期刊 | 江西广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-3537
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| 卷号 | No.64期号:04页码:80-84 |
| 摘要 | 学院的学科性教学体系有严谨的教学大纲和教学计划,更注重学生的全面发展和学科体系的完整性。培训机构的实践性教学体系以工作过程为教学大纲和教学计划,更注重学生的动手能力和专项技能。在人才需求的新形式下,如何针对市场需求,结合多种教学模式和方法,培养适应行业需要的工程造价人才,是摆在教学工作者面前的一个重要课题。 |
| 关键词 | 学科教学体系
实践教学体系
模式融合
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| DOI | 10.13844/j.cnki.jxddxb.2014.04.018
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/69182
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| 专题 | 国家开放大学江西分部
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| 作者单位 | 江西广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江西分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江西分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
付颖,陈丽. 浅谈学科教学体系和实践教学体系的融合——以高职工程造价专业为例[J].
江西广播电视大学学报,2014,No.64(04):80-84.
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| APA |
付颖,&陈丽.(2014).浅谈学科教学体系和实践教学体系的融合——以高职工程造价专业为例.江西广播电视大学学报,No.64(04),80-84.
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| MLA |
付颖,et al."浅谈学科教学体系和实践教学体系的融合——以高职工程造价专业为例".江西广播电视大学学报 No.64.04(2014):80-84.
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