| 远程教育英语教师专业发展浅谈 |
| 侯蔓蔓
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| 2014-10-15
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| 发表期刊 | 淮南职业技术学院学报
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| ISSN | 1671-4733
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| 卷号 | 14期号:05页码:90-93 |
| 摘要 | 在漫长的英语教育发展过程中,英语教师一直以来都是教学过程的主导,近年来,随着我国大学英语教学工作的不断推进,外语教育界已逐步认识到教师专业发展的重要性,英语教师专业发展已成为国内教育领域的热点研究问题,但还缺乏对大学英语教师尤其是远程教育英语教师的关注;英语教师这一群体的自身专业发展,对教育改革和发展起着重要的影响意义,远程教育教师在教学对象、学术氛围等方面与普通高等院校教师有一定的差异,但他们也同样承担着我国英语教学的重任。 |
| 关键词 | 远程教育
英语教师
专业发展
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 陕西省教育科学“十二五”规划项目“远程教育英语教学现状分析及英语教师专业发展研究”(项目编号:SGH13446);陕西广播电视大学2013年度科研课题“基于教学反思的远程开放大学英语教师专业发展研究”(项目编号:13D-04-B21)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/69487
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| 专题 | 国家开放大学陕西分部
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| 作者单位 | 陕西广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学陕西分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学陕西分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
侯蔓蔓. 远程教育英语教师专业发展浅谈[J].
淮南职业技术学院学报,2014,14(05):90-93.
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| APA |
侯蔓蔓.(2014).远程教育英语教师专业发展浅谈.淮南职业技术学院学报,14(05),90-93.
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| MLA |
侯蔓蔓."远程教育英语教师专业发展浅谈".淮南职业技术学院学报 14.05(2014):90-93.
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