在文化教育观念下彰显数学的人性光辉
侯新昌1; 张雄2; 孙淑娥3
2014-10-15
发表期刊数学教育学报
ISSN1004-9894
卷号23期号:05页码:6-9
摘要在文化教育观念下,通过对数学知识的生命体验,深入挖掘潜藏在数学知识深处的数学文化,使数学知识闪耀出人性光辉,从而升华人的思想品格、释怀人的心理情结、透视人的生命哲理、观照人的精神自由.使数学教育在文化教育观念下成为一种启智、育德、化美、至善的人生教育.
关键词文化教育观念 数学文化 生命体验 人性光辉 品格 精神
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收录类别北大核心 ; CSSCI
语种中文
资助项目陕西省教育科学“十二五”规划课题——数学文化教育的研究与实践(SGH12633)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/69490
专题国家开放大学西安分部
作者单位1.西安广播电视大学理工部;
2.陕西学前师范学院数学系;
3.西安石油大学理学院
第一作者单位国家开放大学西安分部
第一作者的第一单位国家开放大学西安分部
推荐引用方式
GB/T 7714
侯新昌,张雄,孙淑娥. 在文化教育观念下彰显数学的人性光辉[J]. 数学教育学报,2014,23(05):6-9.
APA 侯新昌,张雄,&孙淑娥.(2014).在文化教育观念下彰显数学的人性光辉.数学教育学报,23(05),6-9.
MLA 侯新昌,et al."在文化教育观念下彰显数学的人性光辉".数学教育学报 23.05(2014):6-9.
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