| 改革高职工程图教学,培养四项关键能力 | |
| 胡双喜1,2 | |
| 2014-10-28 | |
| 发表期刊 | 实验科学与技术
 |
| ISSN | 1672-4550 |
| 卷号 | 12期号:05页码:144-146+165 |
| 摘要 | 文中分析了工程图教学培养目标的四项关键能力:绘图、读图、表达构型与空间思维能力,并结合高职教学状况和特点,制定新的教学体系,合理选择教学内容和实训项目。按照由简到繁的思维规律,加强能力训练;借助三维模型辅助教学;多种教学形式激发学生兴趣和动力。经过教学实践验证,有效地提高了学生的工程制图能力。 |
| 关键词 | 工程制图 教学改革 图学教育 能力 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/69523 |
| 专题 | 国家开放大学湖北分部 |
| 作者单位 | 1.湖北广播电视大学机电工程学院; 2.湖北科技职业学院机电工程学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学湖北分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖北分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 胡双喜. 改革高职工程图教学,培养四项关键能力[J]. 实验科学与技术,2014,12(05):144-146+165. |
| APA | 胡双喜.(2014).改革高职工程图教学,培养四项关键能力.实验科学与技术,12(05),144-146+165. |
| MLA | 胡双喜."改革高职工程图教学,培养四项关键能力".实验科学与技术 12.05(2014):144-146+165. |
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