源于课堂 高于课堂——谈职业院校语文教学反思
蒋蓉
2014-01-20
发表期刊无锡职业技术学院学报
ISSN1671-7880
卷号13期号:01页码:45-47
摘要文章以作者教学经验为例,描述了作者对教学反思的思考,从教学反思的目的、内容、方法等方面帮助教师学会反思,指出教师的教学反思要从具体的课堂情境出发,反思自己的教学理念,用正确的理念指导教学,达到提高课堂教学质量的目的。
关键词语文 教学反思 课堂质量
DOI10.13750/j.cnki.issn.1671-7880.2014.01.016
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/69734
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏省宿迁市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
蒋蓉. 源于课堂 高于课堂——谈职业院校语文教学反思[J]. 无锡职业技术学院学报,2014,13(01):45-47.
APA 蒋蓉.(2014).源于课堂 高于课堂——谈职业院校语文教学反思.无锡职业技术学院学报,13(01),45-47.
MLA 蒋蓉."源于课堂 高于课堂——谈职业院校语文教学反思".无锡职业技术学院学报 13.01(2014):45-47.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[蒋蓉]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[蒋蓉]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[蒋蓉]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
源于课堂 高于课堂——谈职业院校语文教学反思
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。