基于网络环境下开放教育学生学习有效性现状的调查与反思——以克拉玛依电大为例

	基于网络环境下开放教育学生学习有效性现状的调查与反思——以克拉玛依电大为例
	克拉玛依广播电视大学课题组; 张秀珍; 艾尔肯·艾里克木
	2014-12-20
发表期刊	新疆广播电视大学学报
ISSN	2095-2120
卷号	18 期号:04 页码:17-21
摘要	开放教育实行"以学生自主化学习为中心"的教学模式已经运作多年,在教学操作程序上也更为完善。本文通过对克拉玛依电大开放教育学生学习现状、存在的问题进行调查和反思,找出开放教育学生在学习过程各环节中的症结所在,以进一步提高网络环境下学生学习有效性,并以此对克拉玛依电大开放教育教学质量的提升起到一定推动作用。
关键词	开放教育自主性学习有效性
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语种	中文
资助项目	新疆广播电视大学校级课题研究资助项目:“基于网络环境下提升开放教育教学有效性的策略研究”(14xjddktyb06)阶段性成果之一
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/69809
专题	国家开放大学新疆分部
作者单位	克拉玛依广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学新疆分部
第一作者的第一单位	国家开放大学新疆分部
推荐引用方式 GB/T 7714	克拉玛依广播电视大学课题组,张秀珍,艾尔肯·艾里克木. 基于网络环境下开放教育学生学习有效性现状的调查与反思——以克拉玛依电大为例[J]. 新疆广播电视大学学报,2014,18(04):17-21.
APA	克拉玛依广播电视大学课题组,张秀珍,&艾尔肯·艾里克木.(2014).基于网络环境下开放教育学生学习有效性现状的调查与反思——以克拉玛依电大为例.新疆广播电视大学学报,18(04),17-21.
MLA	克拉玛依广播电视大学课题组,et al."基于网络环境下开放教育学生学习有效性现状的调查与反思——以克拉玛依电大为例".新疆广播电视大学学报 18.04(2014):17-21.