我国大学语文教育改革的发展趋势
李更春
2014-08-21
发表期刊语文建设
ISSN1001-8476
期号24页码:3-4
摘要随着社会经济的不断进步,我国的文化领域也在随着时代的发展趋步向前,在高等教育的教学上对于改革的力度也在不断地加强深入,随之大学的语文课程就在此时受到了愈来愈多的关注与重视,在语文这方面的教材也像初春的嫩草般一下子涌现了出来,根据相关资料显示,在当下的大学语文的教材种类超过了上千种,而经常使用的也有六十多种,但是在内容上能够做到真正适合大学教育的教材却是少之又少,都存在着不同的缺陷。而在最近的几年里,我国的大学语文的教学研究已经越来越接近实际的情况,在研究中对于课题的定位非常重视,另外,也对学科的性质和教师的素质以及教材的建设和教法、内容、手段的改革等一系列的问题进行了深入的探究,在发展的趋势上基本向着审美化、个性化、文化化、素质化以及生活化的方向迈进。由于大家对于大学语文教育功能的认识有着纷繁的歧见,所以本文意在对我国的大学语文教育的改革发展趋势做下客观的审视,希望能对我国的大学语文教育在以后的改革道路上能起到一点作用。
关键词大学语文 教育改革 发展趋势
DOI10.16412/j.cnki.1001-8476.2014.24.017
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目浙江广播电视大学科研启动基金资助项目,项目编号:GRJ-09项目名称:“成人英语学习者程式语知识及其表征模式的研究”
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/69912
专题国家开放大学浙江分部
作者单位浙江广播电视大学外国语学院
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李更春. 我国大学语文教育改革的发展趋势[J]. 语文建设,2014(24):3-4.
APA 李更春.(2014).我国大学语文教育改革的发展趋势.语文建设(24),3-4.
MLA 李更春."我国大学语文教育改革的发展趋势".语文建设 .24(2014):3-4.
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