| 高职学生合作学习方式的建构与检测——以表演艺术业为例 | |
| 李莉莉 | |
| 2014-01-25 | |
| 发表期刊 | 湘潮(下半月)
 |
| ISSN | 1003-949X |
| 卷号 | No.424期号:01页码:77-78 |
| 摘要 | 本文简明阐述了在推进和发展素质教育的大背景下,进行艺术课堂教学模式改革,研究分析了合作学习教学模式在高职表演艺术专业课堂教学中的建构与检测方法。 |
| 关键词 | 合作学习 合作意识 教学模式 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/69988 |
| 专题 | 国家开放大学湖南分部 |
| 作者单位 | 湖南广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李莉莉. 高职学生合作学习方式的建构与检测——以表演艺术业为例[J]. 湘潮(下半月),2014,No.424(01):77-78. |
| APA | 李莉莉.(2014).高职学生合作学习方式的建构与检测——以表演艺术业为例.湘潮(下半月),No.424(01),77-78. |
| MLA | 李莉莉."高职学生合作学习方式的建构与检测——以表演艺术业为例".湘潮(下半月) No.424.01(2014):77-78. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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