基于MOOCs的翻转课堂在电大远程教育中的应用
李彦武
2014-12-25
发表期刊河北广播电视大学学报
ISSN1008-469X
卷号19期号:06页码:34-37
摘要基于MOOCs的翻转课堂非常适合应用于电大远程教育。其模式需分三步实现:一是课前进行基于MOOCs的视频制作,二是学生在网络平台自主学习、在线讨论和教师网络课堂答疑,三是对学习进行多元化评价。实施基于MOOCs的翻转课堂,应提高学生自主学习能力和合作学习能力,教师应成为学习引导者和学习策略制定者,且必须精通现教技术。
关键词MOOCs 翻转课堂 电大 远程教育
DOI10.13559/j.cnki.hbgd.2014.06.007
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/70139
专题国家开放大学河北分部
作者单位张家口广播电视大学
第一作者单位国家开放大学河北分部
第一作者的第一单位国家开放大学河北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李彦武. 基于MOOCs的翻转课堂在电大远程教育中的应用[J]. 河北广播电视大学学报,2014,19(06):34-37.
APA 李彦武.(2014).基于MOOCs的翻转课堂在电大远程教育中的应用.河北广播电视大学学报,19(06),34-37.
MLA 李彦武."基于MOOCs的翻转课堂在电大远程教育中的应用".河北广播电视大学学报 19.06(2014):34-37.
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