高校学生满意度影响机制的研究——感知价值中介作用的实证检验 | |
林巧燕 | |
2014-03-01 | |
发表期刊 | 湖北广播电视大学学报
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ISSN | 1008-7427 |
卷号 | 34期号:03页码:108-109 |
摘要 | 本文提出并通过问卷调查实证研究了一个高校学生满意度影响机制的综合模型,结构方程模型(SEM)分析结果表明,教育服务主体(教师)的态度显著地影响学生满意度的提升。客体(学生)的参与程度对其满意度提升的影响也是显著的。学生的感知价值会显著影响学生的满意度,同时中介了教师态度、学生参与和学生满意度之间的关系。 |
关键词 | 感知价值 学生满意度 结构方程 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 浙江省教育科学规划课题“高校学生满意度研究及其实证分析:以浙江省为例”,项目编号:SCG363 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/70251 |
专题 | 国家开放大学浙江分部 |
作者单位 | 台州广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 林巧燕. 高校学生满意度影响机制的研究——感知价值中介作用的实证检验[J]. 湖北广播电视大学学报,2014,34(03):108-109. |
APA | 林巧燕.(2014).高校学生满意度影响机制的研究——感知价值中介作用的实证检验.湖北广播电视大学学报,34(03),108-109. |
MLA | 林巧燕."高校学生满意度影响机制的研究——感知价值中介作用的实证检验".湖北广播电视大学学报 34.03(2014):108-109. |
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