| 遵循开放教育基本规律来强化适应性、有效性教学服务 |
| 刘清菊; 陈炘
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| 2014-06-21
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| 发表期刊 | 教育与职业
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| ISSN | 1004-3985
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| 卷号 | No.802期号:18页码:165-166 |
| 摘要 | 开放教育是指通过教学使学生和教师能够获得进步和发展的空间,可以提高学习的成绩,同时也能增强学生们自主学习的能力。能够从事开放教育的教师相较于一般的本科教师的观念和方法要更加宽泛,在知识结构、适应能力上表现更为突出。所以,有效性的评价标准不只是学生成绩和能力的方面,同时也是对教师业务的考核。因此,我们要不断探索开放教育的基本规律,强化适应性、有效性教学服务的方法,在实践中提高教学质量。 |
| 关键词 | 开放教育
有效性
实施策略
面授辅导
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| DOI | 10.13615/j.cnki.1004-3985.2014.18.075
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| URL | 查看原文
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/70392
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| 专题 | 国家开放大学江西分部
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| 作者单位 | 江西广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江西分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江西分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
刘清菊,陈炘. 遵循开放教育基本规律来强化适应性、有效性教学服务[J].
教育与职业,2014,No.802(18):165-166.
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| APA |
刘清菊,&陈炘.(2014).遵循开放教育基本规律来强化适应性、有效性教学服务.教育与职业,No.802(18),165-166.
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| MLA |
刘清菊,et al."遵循开放教育基本规律来强化适应性、有效性教学服务".教育与职业 No.802.18(2014):165-166.
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