| 浅析影响学生网络互动的因素 | |
| 刘月圆 | |
| 2014-07-30 | |
| 发表期刊 | 兰州教育学院学报
 |
| ISSN | 1008-5823 |
| 卷号 | 30期号:07页码:119-120 |
| 摘要 | 随着技术的进步和网络的普及,远程教育越来越依靠网络进行知识的传播,网络交互是远程学习的重要方式。然而,网络交互中存在着学习者重视不够,参与不足的现象。本文运用定性和定量相结合的方法对某远程学校的学生进行研究,研究表明辅导教师和学生自主学习能力是影响交互的重要因素。 |
| 关键词 | 远程教育 网络交互 辅导教师 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/70479 |
| 专题 | 国家开放大学天津分部 |
| 作者单位 | 天津广播电视大学国际学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学天津分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学天津分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘月圆. 浅析影响学生网络互动的因素[J]. 兰州教育学院学报,2014,30(07):119-120. |
| APA | 刘月圆.(2014).浅析影响学生网络互动的因素.兰州教育学院学报,30(07),119-120. |
| MLA | 刘月圆."浅析影响学生网络互动的因素".兰州教育学院学报 30.07(2014):119-120. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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