| 论基层电大现代远程教育助学服务体系的构建——以法制史课程为例 |
| 强庆丰; 魏志宇
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| 2014-02-20
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| 发表期刊 | 成人教育
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| ISSN | 1001-8794
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| 卷号 | 34期号:02页码:57-59 |
| 摘要 | 从个别化自主学习的概念界定入手,以法制史课程为例,探讨现代远程教育中学生自主学习所存在的问题,提出通过以导学、主学、助学、督学相结合,重视学习过程评价,优化教学资源,加强网上教学活动等措施来构建以学生个别化自主学习为中心的助学服务体系。 |
| 关键词 | 远程教育
个别化学习
助学体系
构建
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 甘肃广播电视大学2012年科研项目,项目编号为2012-KY-05
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/70876
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| 专题 | 国家开放大学甘肃分部
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| 作者单位 | 甘肃广播电视大学白银分校
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| 第一作者单位 | 国家开放大学甘肃分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学甘肃分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
强庆丰,魏志宇. 论基层电大现代远程教育助学服务体系的构建——以法制史课程为例[J].
成人教育,2014,34(02):57-59.
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| APA |
强庆丰,&魏志宇.(2014).论基层电大现代远程教育助学服务体系的构建——以法制史课程为例.成人教育,34(02),57-59.
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| MLA |
强庆丰,et al."论基层电大现代远程教育助学服务体系的构建——以法制史课程为例".成人教育 34.02(2014):57-59.
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