基于建构主义的项目教学方法研究及应用 | |
曲郁生 | |
2014-02-15 | |
发表期刊 | 当代职业教育
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ISSN | 1674-9154 |
期号 | 02页码:27-30 |
摘要 | 建构主义的教学模式强调了教师应该在教学过程中组织、引导、帮助和促进学生进行知识的主动建构,并且从学习环境、内容和资源上支持"以学生为中心"的协作化学习。《程序设计》课程项目教学方法的研究,就是把建构主义理论中的"支架式"和"抛锚式"教学方法混合应用,探索如何在课程的项目教学活动中,更好地培养学生的知识迁移与运用能力,进一步提高他们的综合职业素质和实践技能。 |
关键词 | 建构主义 项目教学 程序设计 |
DOI | 10.16851/j.cnki.51-1728/g4.2014.02.009 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/70917 |
专题 | 国家开放大学四川分部 |
作者单位 | 四川广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学四川分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学四川分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 曲郁生. 基于建构主义的项目教学方法研究及应用[J]. 当代职业教育,2014(02):27-30. |
APA | 曲郁生.(2014).基于建构主义的项目教学方法研究及应用.当代职业教育(02),27-30. |
MLA | 曲郁生."基于建构主义的项目教学方法研究及应用".当代职业教育 .02(2014):27-30. |
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