| 开放大学学习中心的内涵、构成要素及功能作用探析 | |
| 王学珍 | |
| 2014-06-25 | |
| 发表期刊 | 当代继续教育
 |
| ISSN | 2095-5510 |
| 卷号 | 32期号:03页码:66-71 |
| 摘要 | 学习中心是开放大学办学体系的重要组成部分,其建设水平和功能作用的发挥直接关系到开放大学系统的整体发展乃至终身学习型社会建设的深入推进。作为开放大学的基层单位和办学终端,学习中心由基本要素和核心要素构成,具有远程教学和学习支持、社会服务、"教学的学术"和终身学习文化宣传等功能,并随着经济、社会和科技的发展而扩展功能。 |
| 关键词 | 开放大学 学习中心 内涵 构成要素 功能作用 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 2010年国家教育体制改革试点项目“推进广州学习型社会建设”(项目编号:04-119-174);广州市高等学校第四批教育教学改革项目“数字化学习示范中心建设标准及其管理与运行模式研究”(穗教高教〔2012〕25号) |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/71628 |
| 专题 | 国家开放大学广州分部 |
| 作者单位 | 广州市广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学广州分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广州分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王学珍. 开放大学学习中心的内涵、构成要素及功能作用探析[J]. 当代继续教育,2014,32(03):66-71. |
| APA | 王学珍.(2014).开放大学学习中心的内涵、构成要素及功能作用探析.当代继续教育,32(03),66-71. |
| MLA | 王学珍."开放大学学习中心的内涵、构成要素及功能作用探析".当代继续教育 32.03(2014):66-71. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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