谈ANSYS在开放教育工程地质课程教学中的应用
王正一
2014-08-01
发表期刊山西建筑
ISSN1009-6825
卷号40期号:22页码:269-270
摘要在分析开放教育工程地质课程教学现状的基础上,将工程地质的教学与ANSYS的数值仿真技术紧密结合在一起,使工程地质教学中难以讲解清楚的现象直观地展现在学生面前,使理论教学中较难理解的概念更具体化和形象化,使学生能够更好地理解和掌握相关理论和基本概念,增强了教学效果,提升了教学质量。
关键词开放教育 工程地质 ANSYS 教学
DOI10.13719/j.cnki.cn14-1279/tu.2014.22.150
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/71691
专题国家开放大学河南分部
作者单位河南广播电视大学
第一作者单位国家开放大学河南分部
第一作者的第一单位国家开放大学河南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王正一. 谈ANSYS在开放教育工程地质课程教学中的应用[J]. 山西建筑,2014,40(22):269-270.
APA 王正一.(2014).谈ANSYS在开放教育工程地质课程教学中的应用.山西建筑,40(22),269-270.
MLA 王正一."谈ANSYS在开放教育工程地质课程教学中的应用".山西建筑 40.22(2014):269-270.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[王正一]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[王正一]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[王正一]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
浅谈ANSYS在开放教育混凝土结构设计原理课程教学中的应用
直眼桶形掏槽眼布置结构及其巷道直眼桶形掏槽爆破方法
浅谈河南广播电视大学土建类专业实践教学的改革之路
“三段三维”育人模式下的建筑力学课程思政建设
深部开采煤层及其围岩损伤过程数值研究
脆性材料强度理论的数值教学
ANSYS在开放教育建筑结构试验课程教学中的应用
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。