| 学分银行中存储积累体系探析——以重庆广播电视大学金融学专业为例 |
| 魏婷
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| 2014-06-25
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| 发表期刊 | 当代继续教育
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| ISSN | 2095-5510
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| 卷号 | 32期号:03页码:63-65+71 |
| 摘要 | 学分银行制度突破了传统学习限制和专业限制,其核心是学分存储,学生通过对学分的"存、贷、兑",实现了接受教育的连续性和衔接性。文章以重庆广播电视大学金融学专业为例,在学分银行存储积累体系中,主要进行学历教育成绩、职业培训证书、文化休闲教育学习成果这三方面的存储积累,并从这三方面各选取金融方面的5门课程进行试点探析,为建设学分银行存储积累体系提供良好的借鉴。 |
| 关键词 | 学分银行
存储积累体系
终身教育
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 重庆广播电视大学重点科研项目(ZD2013-07),项目负责人:魏婷
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/71734
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| 专题 | 国家开放大学重庆分部
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| 作者单位 | 重庆广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学重庆分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学重庆分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
魏婷. 学分银行中存储积累体系探析——以重庆广播电视大学金融学专业为例[J].
当代继续教育,2014,32(03):63-65+71.
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| APA |
魏婷.(2014).学分银行中存储积累体系探析——以重庆广播电视大学金融学专业为例.当代继续教育,32(03),63-65+71.
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| MLA |
魏婷."学分银行中存储积累体系探析——以重庆广播电视大学金融学专业为例".当代继续教育 32.03(2014):63-65+71.
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