论中高职工程测量课程教学改革的区别 | |
翁艳 | |
2014-04-15 | |
发表期刊 | 当代职业教育 |
ISSN | 1674-9154 |
期号 | 04页码:32-34 |
摘要 | 工程测量技术飞速发展,传统的工程测量教学已不能满足现代工程技术要求,必须进行改革。中高职学生的学习基础、学习能力等方面存在差异,工程测量课程的教学改革应区别对待。根据实际教学中遇到的问题和反馈,中高职工程测量课程教学改革无论是从教学内容、教学方法、实践时间、实践项目的设置还是实践教学方式都应体现出应有的差异。 |
关键词 | 工程测量 中高职 教学改革 区别 |
DOI | 10.16851/j.cnki.51-1728/g4.2014.04.010 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/71749 |
专题 | 国家开放大学四川分部 |
作者单位 | 四川广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学四川分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学四川分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 翁艳. 论中高职工程测量课程教学改革的区别[J]. 当代职业教育,2014(04):32-34. |
APA | 翁艳.(2014).论中高职工程测量课程教学改革的区别.当代职业教育(04),32-34. |
MLA | 翁艳."论中高职工程测量课程教学改革的区别".当代职业教育 .04(2014):32-34. |
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