| 《中国现代文学专题研究》课程新诗教学的问题与对策 | |
| 夏强 | |
| 2014-06-20 | |
| 发表期刊 | 安徽广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-6021 |
| 卷号 | No.165期号:02页码:69-72 |
| 摘要 | 检视现代远程教育语境下《中国现代文学专题研究》课程新诗教学,分析了教材内容与课程性质的偏离、辅导老师受制于先在教育视野、学习者对新诗敬而远之三个方面的问题,依据现代远程教育丰富的多媒体资源、灵活多样的学习方式和多层次的学习目标,突出新诗的审美本体特性,探索出"感悟——理解——探究——写作"的新诗教学模式。 |
| 关键词 | 现代远程教育 中国现代文学专题 新诗教学 |
| DOI | 10.19371/j.cnki.issn1008-6021.2014.02.017 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/71870 |
| 专题 | 国家开放大学安徽分部 |
| 作者单位 | 安徽广播电视大学文法学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学安徽分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学安徽分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 夏强. 《中国现代文学专题研究》课程新诗教学的问题与对策[J]. 安徽广播电视大学学报,2014,No.165(02):69-72. |
| APA | 夏强.(2014).《中国现代文学专题研究》课程新诗教学的问题与对策.安徽广播电视大学学报,No.165(02),69-72. |
| MLA | 夏强."《中国现代文学专题研究》课程新诗教学的问题与对策".安徽广播电视大学学报 No.165.02(2014):69-72. |
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