| MOOC时代开放教育的课程品牌战略及其品牌定位 | |
| 熊任翔 | |
| 2014-11-28 | |
| 发表期刊 | 文史博览(理论)
 |
| ISSN | 1672-8653 |
| 卷号 | No.429期号:11页码:69-70 |
| 摘要 | MOOC的兴起及其发展前景,对开放教育和传统教育产生了巨大的影响,开放教育课程的品牌化战略及其品牌定位,是开放大学应对MOOC、发展自己的重要策略和手段。开放教育在课程建设上要根据自身特点和教育规律,并结合营销学的品牌理论,在教学形式、教育对象、培养目标等方面准确地作出自己的定位。 |
| 关键词 | 慕课 开放教育 课程品牌 定位 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/71962 |
| 专题 | 国家开放大学湖南分部 |
| 作者单位 | 湖南广播电视大学直属学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 熊任翔. MOOC时代开放教育的课程品牌战略及其品牌定位[J]. 文史博览(理论),2014,No.429(11):69-70. |
| APA | 熊任翔.(2014).MOOC时代开放教育的课程品牌战略及其品牌定位.文史博览(理论),No.429(11),69-70. |
| MLA | 熊任翔."MOOC时代开放教育的课程品牌战略及其品牌定位".文史博览(理论) No.429.11(2014):69-70. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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