| 面向成人的通识课程学习动机激发策略研究——以《管理方法与艺术》课程为例 | |
| 徐谷波1; 李文瑛2 | |
| 2014-05-15 | |
| 发表期刊 | 安徽科技学院学报
 |
| ISSN | 1673-8772 |
| 卷号 | 28期号:03页码:85-87 |
| 摘要 | 通识教育是一种面向所有人的非专业性教育,随着现代远程开放教育内涵建设步伐的加快,网络环境下如何定位并实施通识教育已引起普遍关注。文章以开放教育通识课程《管理方法与艺术》的教学实践为例,从动机识别、动机引导、动机强化三方面出发,探讨激发成人通识课程学习动机的策略。 |
| 关键词 | 成人 开放教育 通识课程 动机激发 策略 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 中央电大重点课题(GAQ1801) |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/71987 |
| 专题 | 国家开放大学安徽分部 |
| 作者单位 | 1.安徽广播电视大学; 2.蚌埠学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学安徽分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学安徽分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 徐谷波,李文瑛. 面向成人的通识课程学习动机激发策略研究——以《管理方法与艺术》课程为例[J]. 安徽科技学院学报,2014,28(03):85-87. |
| APA | 徐谷波,&李文瑛.(2014).面向成人的通识课程学习动机激发策略研究——以《管理方法与艺术》课程为例.安徽科技学院学报,28(03),85-87. |
| MLA | 徐谷波,et al."面向成人的通识课程学习动机激发策略研究——以《管理方法与艺术》课程为例".安徽科技学院学报 28.03(2014):85-87. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [徐谷波]的文章 |
| [李文瑛]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [徐谷波]的文章 |
| [李文瑛]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [徐谷波]的文章 |
| [李文瑛]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
| 相关推荐 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论