程序教学法在《Java OOP》课程中的应用——以单元内容JDBC为例

doi:10.16661/j.cnki.1672-3791.2014.19.050

	程序教学法在《Java OOP》课程中的应用——以单元内容JDBC为例
	杨凡; 赵继红; 饶雨泰
	2014-07-03
发表期刊	科技资讯
ISSN	1672-3791
卷号	12 期号:19 页码:164-165
摘要	很多人学习《Java OOP》课程的时候会学到后面忘了前面,觉得要背要记的东西很多,往往学到一半就放弃了。而很多老师在教授这门课程的时候一般也是按章节来教授,一章讲完才做练习,理论和实践总是割裂的,往往到实践的时候,学生已经把前面的理论忘记了。程序教学法应用于《Java OOP》可以有效地解决这些问题,它主张把教学内容划分成学生更容易接受的小块,对每一块设置合理的问题让学生及时反应,这样老师可以及时反馈强化教学内容。本文以《Java OOP》课程的最后一个单元JDBC为例,描述了程序教学法在这一单元的应用,并在湖北科技职业学院的3个年级的相同专业的学生的教学上做了试点研究,发现明显改善教学效果。
关键词	程序教学法 Java OOP
DOI	10.16661/j.cnki.1672-3791.2014.19.050
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/72132
专题	国家开放大学湖北分部
作者单位	湖北广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学湖北分部
第一作者的第一单位	国家开放大学湖北分部
推荐引用方式 GB/T 7714	杨凡,赵继红,饶雨泰. 程序教学法在《Java OOP》课程中的应用——以单元内容JDBC为例[J]. 科技资讯,2014,12(19):164-165.
APA	杨凡,赵继红,&饶雨泰.(2014).程序教学法在《Java OOP》课程中的应用——以单元内容JDBC为例.科技资讯,12(19),164-165.
MLA	杨凡,et al."程序教学法在《Java OOP》课程中的应用——以单元内容JDBC为例".科技资讯 12.19(2014):164-165.