试谈中小学教师执业法律风险的防范
杨善铭
2014-07-20
发表期刊教育与教学研究
ISSN1674-6120
卷号28期号:07页码:17-20
摘要为了提高中小学教师的执业风险意识,文章从中小学教师执业法律风险的概念、特点和类型入手,分析中小学教师执业法律风险产生的以"外界压力导致的心理疾病——伤害学生而承担法律风险"为模式的社会机理和以"内在素质缺陷——伤害学生而承担法律风险"为模式的个人机理,提出中小学教师增强法律风险意识、强化教育管理责任、把握批评处罚学生尺度、保持与异性学生交往距离和规范学生外出社会程序等防范执业法律风险的具体策略。
关键词中小学教师 教师执业 法律风险 法律防范 教育管理
DOI10.13627/j.cnki.cdjy.2014.07.005
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/72198
专题国家开放大学广东分部
作者单位河源市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
杨善铭. 试谈中小学教师执业法律风险的防范[J]. 教育与教学研究,2014,28(07):17-20.
APA 杨善铭.(2014).试谈中小学教师执业法律风险的防范.教育与教学研究,28(07),17-20.
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