| 浅谈如何在班级管理中加强高职学生的自主学习能力 | |
| 尹文芬 | |
| 2014-11-01 | |
| 发表期刊 | 湖北广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-7427 |
| 卷号 | 34期号:11页码:18-19 |
| 摘要 | 会自主学习已成为21世纪人才所必备的基本素质。然而,目前我国高职学生的自主学习能力欠缺,他们不愿学、不会学、难以坚持。在班级管理中,我们可以通过构建良好的自主学习班级环境、通过榜样的示范作用、强化学习管理培养学生的意志品质、激发学生的自我效能感等途径加强高职学生的自主学习能力。 |
| 关键词 | 自主学习 班级管理 学习动机 激励 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/72294 |
| 专题 | 国家开放大学湖南分部 |
| 作者单位 | 湖南广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 尹文芬. 浅谈如何在班级管理中加强高职学生的自主学习能力[J]. 湖北广播电视大学学报,2014,34(11):18-19. |
| APA | 尹文芬.(2014).浅谈如何在班级管理中加强高职学生的自主学习能力.湖北广播电视大学学报,34(11),18-19. |
| MLA | 尹文芬."浅谈如何在班级管理中加强高职学生的自主学习能力".湖北广播电视大学学报 34.11(2014):18-19. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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