| 浅谈高职生英语学习能力的培养 | |
| 印丽萍 | |
| 2014-02-20 | |
| 发表期刊 | 宿州教育学院学报
 |
| ISSN | 1009-8534 |
| 卷号 | 17期号:01页码:114-117 |
| 摘要 | 本文通过介绍高职生英语学习的情况,首先对学生英语学习的兴趣进行了研究,并进一步探讨了培养学生自主学习能力和优化学习方法这两个方面。其中,在优化学习方法这一方面重点强调培养英语朗读的习惯。以期提高高职院校学生的学习能力以及英语的教学质量。 |
| 关键词 | 英语学习能力 兴趣 自主学习 方法 |
| DOI | 10.13985/j.cnki.34-1227/c.2014.01.016 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 无锡市教育科学“十二五”规划2013年度立项课题《ARCS动机模式在高职行业英语教学中的应用与实践研究》(J/D/2013/017)的阶段性成果 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/72298 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 无锡市广播电视大学经管系 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 印丽萍. 浅谈高职生英语学习能力的培养[J]. 宿州教育学院学报,2014,17(01):114-117. |
| APA | 印丽萍.(2014).浅谈高职生英语学习能力的培养.宿州教育学院学报,17(01),114-117. |
| MLA | 印丽萍."浅谈高职生英语学习能力的培养".宿州教育学院学报 17.01(2014):114-117. |
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