台湾地方政府在社区教育中的作用及对大陆的启示
游漩1; 杜嵩泉2
2014-05-25
发表期刊闽江学院学报
ISSN1009-7821
卷号35期号:03页码:76-80
摘要推动社区教育发展,政府、社会、居民都是主体,其中政府不仅是社区教育的推动者,而且也是社区教育的最大受益者。但是仅仅依靠政府的力量推动社区教育是不够的,必须政府、社会、居民各方力量共同参与。台湾地区开展社区教育较早,其运作方式与大陆地区存在截然不同的特点,主要是政府在社区教育产生、发展过程中所扮演的角色差异。由于文化共同,台湾经验对于大陆是值得借鉴的,也能对大陆社区教育的发展有所启迪。
关键词社区教育 政府角色 台湾
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/72305
专题国家开放大学福建分部
作者单位1.福建广播电视大学科研处;
2.福建广播电视大学教务处
第一作者单位国家开放大学福建分部
第一作者的第一单位国家开放大学福建分部
推荐引用方式
GB/T 7714
游漩,杜嵩泉. 台湾地方政府在社区教育中的作用及对大陆的启示[J]. 闽江学院学报,2014,35(03):76-80.
APA 游漩,&杜嵩泉.(2014).台湾地方政府在社区教育中的作用及对大陆的启示.闽江学院学报,35(03),76-80.
MLA 游漩,et al."台湾地方政府在社区教育中的作用及对大陆的启示".闽江学院学报 35.03(2014):76-80.
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