| 高职院校开设中国传统文化课程存在的问题与对策 |
| 张化斌; 汤传文
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| 2014-09-01
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| 发表期刊 | 湖北广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-7427
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| 卷号 | 34期号:09页码:5-8 |
| 摘要 | 当今全球化竞争的核心要素,是科技、文化的载体——人才,高等教育是培养人才的主要阵地,而高职院校作为高等教育的一个层次,也必须加强大学生的人文素质教育,促进大学生的全面发展。高职院校开设中国传统文化课程既是时代发展和社会进步的需要,也是大学生成长成才的需要,更是广大高职院校应当承担的责任。当前,高职院校对开设中国传统文化课程大多没有给予应有的重视。本文对高职院校开设中国传统文化课程的必要性、存在的问题予以探讨,并提出相应建议,以促进弘扬中华传统优秀文化,培养大学生良好人文素质教育工作的开展。 |
| 关键词 | 高职院校
传统文化
课程建设
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/72506
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| 专题 | 国家开放大学湖北分部
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| 作者单位 | 湖北广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学湖北分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖北分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
张化斌,汤传文. 高职院校开设中国传统文化课程存在的问题与对策[J].
湖北广播电视大学学报,2014,34(09):5-8.
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| APA |
张化斌,&汤传文.(2014).高职院校开设中国传统文化课程存在的问题与对策.湖北广播电视大学学报,34(09),5-8.
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| MLA |
张化斌,et al."高职院校开设中国传统文化课程存在的问题与对策".湖北广播电视大学学报 34.09(2014):5-8.
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