远程开放教育课程教学策略研究
张巧玲; 姜明玉
2014-02-15
发表期刊继续教育研究
ISSN1009-4156
卷号No.186期号:02页码:51-53
摘要针对现代远程开放教育环境下学员在自主学习过程中暴露出的网络学习信息迷航、自主学习能力和实践能力欠缺等问题,把握开放教育网络辅导、面授辅导和实践教学指导等三个关键教学环节,阐释课程教学策略:防控"信息迷航",有效提升学员网络学习效率;鱼渔兼授,培养学员自主学习能力;循序渐进,形成学员实践能力。
关键词开放教育 教学策略 研究
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语种中文
资助项目新疆电大2011年课题“思维导图教学法在远程开放教育课程中的应用研究”(编号:2011xjddkt005)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/72594
专题国家开放大学新疆分部
作者单位新疆克拉玛依广播电视大学
第一作者单位国家开放大学新疆分部
第一作者的第一单位国家开放大学新疆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张巧玲,姜明玉. 远程开放教育课程教学策略研究[J]. 继续教育研究,2014,No.186(02):51-53.
APA 张巧玲,&姜明玉.(2014).远程开放教育课程教学策略研究.继续教育研究,No.186(02),51-53.
MLA 张巧玲,et al."远程开放教育课程教学策略研究".继续教育研究 No.186.02(2014):51-53.
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