职教师范生“全程式”实践培训模式探索
张希坤
2014-07-25
发表期刊职教论坛
ISSN1001-7518
卷号No.565期号:21页码:78-81
摘要目前,职业教育发展进入加速时期,加强职教师资培养,已成为职业教育发展的关键问题。职教师范生"全程式"实践培训模式从模式人员及结构角色转变、课程设置与保障措施几方面做出改革,全面保障"双师型"教师素质,促进职业教育加速发展。
关键词职教师范生 “全程式” 实践培训 模式
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目天津市高等学校人文社会科学研究项目“基于云计算的教学资源共享机制研究”(编号:20132501),主持人:候洁;天津市教育科学“十二五”规划重点资助课题“构建具有天津特色的终身学习体系研究”(编号:VE1001),主持人:方子春
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/72632
专题国家开放大学天津分部
作者单位天津广播电视大学
第一作者单位国家开放大学天津分部
第一作者的第一单位国家开放大学天津分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张希坤. 职教师范生“全程式”实践培训模式探索[J]. 职教论坛,2014,No.565(21):78-81.
APA 张希坤.(2014).职教师范生“全程式”实践培训模式探索.职教论坛,No.565(21),78-81.
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