基于学习型组织理论的开放大学校园文化建设
张晓1; 高琳1; 周漪清2
2014-12-20
发表期刊广东广播电视大学学报
ISSN1008-9764
卷号23期号:06页码:17-21
摘要学习型组织理论对开放大学校园文化建设的理论完善、制度机制保证和基层学习型组织建设等方面有重要的借鉴意义。在开放大学内部创建学习型组织,培育创新型的校园文化,对促进开发大学的可持续发展,增强师生的学习能力、创新能力和学校的持久竞争能力,具有重要的作用。
关键词学习型组织 校园文化 开放大学
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语种中文
资助项目广东远程开放教育科研基金项目“开放大学校园文化培育与创建学习型学校的探索”(YJ1207)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/72644
专题国家开放大学广东分部
作者单位1.江门市广播电视大学;
2.江门职业技术学院
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张晓,高琳,周漪清. 基于学习型组织理论的开放大学校园文化建设[J]. 广东广播电视大学学报,2014,23(06):17-21.
APA 张晓,高琳,&周漪清.(2014).基于学习型组织理论的开放大学校园文化建设.广东广播电视大学学报,23(06),17-21.
MLA 张晓,et al."基于学习型组织理论的开放大学校园文化建设".广东广播电视大学学报 23.06(2014):17-21.
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