数字化学习网基本组成要素分析及建设标准研究——以广州市为例

doi:10.13927/j.cnki.yuan.2014.0052

	数字化学习网基本组成要素分析及建设标准研究——以广州市为例
	张晓华 1; 曾海 1; 陈品德 2; 瓮星 2
	2014-12-15
发表期刊	现代远距离教育
ISSN	1001-8700
卷号	No.156 期号:06 页码:15-20+54
摘要	数字化教育公共服务平台的创建,构建开放的数字化终身教育体系,不断满足市民多样化、个性化终身学习的需求,推动广州学习型社会建设,是广州学习型社会建设面临的一项重大课题。数字化学习网的建设涉及诸多方面,本文在实践的基础上,重点分析广州数字化学习网基本组成要素和建设标准,并对其建设成效进行了介绍。
关键词	数字化学习组成要素建设标准
DOI	10.13927/j.cnki.yuan.2014.0052
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收录类别	CSSCI
语种	中文
资助项目	教育部、财政部(教高函〔2011〕6号)“终身学习公共服务平台模式研究及示范应用”项目;广东省高等学校继续教育体系建设与示范项目(粤高教函[2012]9号)“开放大学继续教育数字化学习资源开放服务模式及网络教学平台的研究与应用”;广州市教育科学“十二五”规划项目(编号:11B043)“广州开放大学建设模式研究”研究成果
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/72645
专题	国家开放大学广州分部
作者单位	1.广州市广播电视大学; 2.华南师范大学
第一作者单位	国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位	国家开放大学广州分部
推荐引用方式 GB/T 7714	张晓华,曾海,陈品德,等. 数字化学习网基本组成要素分析及建设标准研究——以广州市为例[J]. 现代远距离教育,2014,No.156(06):15-20+54.
APA	张晓华,曾海,陈品德,&瓮星.(2014).数字化学习网基本组成要素分析及建设标准研究——以广州市为例.现代远距离教育,No.156(06),15-20+54.
MLA	张晓华,et al."数字化学习网基本组成要素分析及建设标准研究——以广州市为例".现代远距离教育 No.156.06(2014):15-20+54.